Afyon Haber Portalı www.odakgazetesi.com

Afyonkarahisar TÜBİTAK’ta Kaç Projeyle Bölge Finallerine Çıkıyor?

Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü, TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Bölge Finallerine 11 okuldan 20 proje ile katılacak.

Abone Ol

Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından, TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Bölge Finalistleri için değerlendirme ve bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi. Müdürlük Toplantı Salonu’nda düzenlenen toplantı, İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci başkanlığında yapıldı.

20 PROJE, 12 ANA ALAN, 16 TEMATİK BAŞLIK

Toplantıda, 11 farklı okuldan bölge finalistliğine kalan projelerin il genelinde bilimsel araştırma kültürünün yaygınlaştığını ortaya koyduğu vurgulandı. Bölge finallerine kalan 20 projenin 12 farklı ana alan ve 16 farklı tematik alan kapsamında hazırlanmış olması, proje çeşitliliği ve disiplinler arası yaklaşım açısından önemli bir kazanım olarak değerlendirildi.

OKUL YÖNETİCİLERİ TOPLANTIDA YER ALDI

Değerlendirme ve bilgilendirme toplantısına; Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Afyonkarahisar Anadolu İmam Hatip Lisesi, TOKİ Sosyal Bilimler Lisesi, Çay Şehit Ahmet Şahin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Afyonkarahisar Süleyman Demirel Fen Lisesi, Afyon Lisesi, Afyonkarahisar Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi (FSBPO), Afyonkarahisar TOBB Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, Hattat Ahmet Karahisari Anadolu İmam Hatip Lisesi, Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) ve Afyonkarahisar Recep Tayyip Erdoğan Anadolu Lisesi yöneticileri katılım sağladı.

TEŞEKKÜR BELGELERİ TAKDİM EDİLDİ

Toplantı kapsamında Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, bölge finalistliğine kalan okulların elde ettiği başarıdan duyduğu memnuniyeti dile getirerek okul yöneticilerine teşekkür belgelerini takdim etti. Süreçte emeği geçen danışman öğretmenler ve öğrenciler tebrik edilirken, bölge finallerinde Afyonkarahisar’ı temsil edecek tüm proje ekiplerine başarı dilekleri iletildi. Toplantıda ayrıca, bölge finallerine yönelik hazırlık süreci, organizasyon planlaması ve koordinasyon çalışmaları ele alınarak, il genelinde bilimsel araştırma ve proje kültürünün daha da güçlendirilmesine yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.