İlahiyat Fakültesi Konferans Salonu’nda düzenlenen seminere Dekan Prof. Dr. Mebrure Doğan, akademisyenler ve öğrenciler katıldı. Temel İslam Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. İsa Koç, öğrencilere proje hazırlama ve başvuru süreçleri, değerlendirme kriterleri ile teknik gereklilikler hakkında bilgi verdi. Koç, lisans döneminde araştırma projesi hazırlamanın öğrencilere bilimsel araştırma deneyimi kazandırdığını belirterek bu çalışmaların yüksek lisans ve doktora süreçlerine katkı sağlayabileceğini ifade etti. Projelerin akademik yazım, veri analizi, ekip çalışması ve bilimsel problem çözme becerilerini geliştirdiğini de aktardı.
GÜNCEL BAŞVURU BELGELERİNE DİKKAT
Başvurularda biçimsel hataların projelerin elenmesine neden olabileceğini belirten Koç, 2026 yılına ait güncel proje öneri formunun kullanılması gerektiğini vurguladı. Proje özetindeki kelime sınırlarına, karakter sınırlamalarına ve iş paketlerinin çalışma takvimiyle uyumuna dikkat edilmesi gerektiğini kaydetti.
YAPAY ZEKA KAYNAKLARI DOĞRULANMALI
Seminerde yapay zekanın bilimsel araştırmalarda kullanımı da ele alındı. Koç, yapay zeka araçlarının gerçekte bulunmayan akademik kaynaklar üretebildiğine dikkat çekerek elde edilen bilgilerin ve kaynakların doğrulanması, akademik etik ilkelerine uyulması gerektiğini söyledi. İlahiyat alanında kültürel miras, bilim tarihi, eğitimde dijitalleşme, kadın ve aile araştırmaları ile yapay zeka konularının disiplinler arası projeler için fırsatlar sunduğunu belirten Koç, öğrencileri özgün araştırmalar geliştirmeye davet etti. AKÜ İlahiyat Fakültesinden 2025 yılında yapılan başvurular sonucunda 5 projenin destek almaya hak kazandığını da bildirdi. Seminer, öğrencilerin sorularının yanıtlandığı soru-cevap bölümünün ardından sona erdi.
