AKÜ’yü eğitim programında Prof. Dr. Gürbüz Ocak, Prof. Dr. İjlal Ocak ve Doç. Dr. Emine Akkuş Baysal temsil etti. Letonya, Romanya, Polonya ve Türkiye’den proje ortaklarının katıldığı programda, “Green Thread Platform” adlı dijital eğitim platformunun eğitim süreçlerinde kullanımı değerlendirildi. Sürdürülebilir moda, yeniden kullanım ve sorumlu tüketim konularındaki eğitim materyalleri tanıtılarak sınıf içi ve sınıf dışı uygulamalar üzerinde çalışıldı.
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ELÇİLERİ PROGRAMI ELE ALINDI
Programın gündeminde, öğrencilerin sürdürülebilirlik konusunda aktif sorumluluk üstlenmesini amaçlayan “Sürdürülebilirlik Elçileri Programı” yer aldı. Proje ortakları; elçilerin seçim ölçütleri, görevleri, eğitim süreçleri ve okullarda gerçekleştirebilecekleri faaliyetler üzerinde çalıştı. Öğrencilerin sürdürülebilir moda ve bilinçli tüketim konularında edindikleri bilgileri akranlarıyla paylaşmalarına yönelik uygulamalar değerlendirildi.
OCAK: “ÖĞRENCİLERİN DAHA FAZLA SORUMLULUK ALMALARINI İSTİYORUZ”
Prof. Dr. Gürbüz Ocak, sürdürülebilirlik bilincinin geliştirilmesinde öğrencilerin aktif katılımının önemine dikkat çekti. Sürdürülebilirlik Elçileri Programı ile öğrencilerin çevre bilincine yönelik faaliyetlerde sorumluluk üstlenmelerini amaçladıklarını belirten Ocak, “Bizler öğrencilerin sürdürülebilirlik konusunda daha fazla sorumluluk almalarını istiyoruz. Paris’te üzerinde çalıştığımız Sürdürülebilirlik Elçileri Programı da buna dayanıyor. Öğrenciler öğrendiklerini arkadaşlarıyla paylaşacak, öğretmenleriyle birlikte okullarında bu çalışmaları yaygınlaştıracaklar” dedi.
OCAK: “EĞİTİM MATERYALLERİNİN SINIFLARA YANSIMASI ÖNEMLİ”
Prof. Dr. İjlal Ocak, Paris’te proje ortaklarıyla bilgi ve deneyim paylaşımında bulunduklarını belirtti. Dijital eğitim materyallerinin öğretmenler tarafından etkin kullanılmasına odaklandıklarını ifade eden Ocak, “Hazırlanan eğitim materyallerini birlikte inceledik, nasıl daha etkili kullanılabileceklerini tartıştık. Bizim için önemli olan yapılan çalışmaların sınıflara yansıması ve öğretmenlerin gerçekten yararlanabileceği kaynakların ortaya çıkması” diye konuştu.
BAYSAL: “TEKSTİL ATIKLARI ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMLARIYLA İLGİLİ”
Doç. Dr. Emine Akkuş Baysal, eğitim programının Paris Moda Haftası dönemine denk gelmesinin sürdürülebilir moda ve tekstil tüketimi konularını değerlendirmek açısından dikkat çekici olduğunu söyledi. Tekstil atıklarının azaltılması ve kıyafetlerin yeniden kullanımının günlük yaşamla yakından ilişkili olduğunu belirten Baysal, “Öğrencilerin bir kıyafeti atmadan önce başka nasıl değerlendirebileceklerini düşünmelerini bile önemli bir başlangıç olarak görüyorum” ifadelerini kullandı.
DİJİTAL EĞİTİM KAYNAKLARININ YAYGINLAŞTIRILMASI HEDEFLENİYOR
Paris’teki eğitim programıyla, proje ortağı ülkelerde sürdürülebilirlik eğitiminin yaygınlaştırılması ve “Green Thread Platform” üzerinden sunulan dijital kaynakların öğretmenler ve öğrenciler tarafından etkin kullanılması hedefleniyor. AKÜ, proje kapsamında sürdürülebilir moda, çevre eğitimi, sorumlu tüketim ve uluslararası akademik iş birliği alanlarındaki çalışmalarını sürdürüyor.
