Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından desteklenen ÜNİDES (Üniversite Öğrencileri Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı) kapsamında kabul edilen projelerden biri olan “Duyularla Keşfet: Oyunla Öğrenme Atölyesi”, çocukların gelişimine yönelik yenilikçi bir yaklaşım sundu.
Sandıklı Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Çocuk ve Yaşam Kulübü öğrencilerinin gönüllü desteğiyle yürütülen proje, 3–7 yaş arası çocukları merkeze alarak duyusal gelişimlerini oyunla desteklemeyi hedefledi. Öğrenciler, çocuklarla birebir temas kurarak, onların öğrenme sürecine yaratıcı ve duyusal yollarla katkıda bulundu.
YAPILANDIRILMAMIŞ OYUNLARLA DUYULAR UYARILDI
Atölye çalışmaları kapsamında yapılandırılmamış oyun alanları ve özel olarak seçilmiş duyusal oyuncaklar kullanıldı. Bu sayede çocukların hem bilişsel hem de duygusal gelişimlerinin desteklenmesi amaçlandı. Etkinliklerde çocukların çevrelerini keşfetmeleri, dokunma, işitme ve görme gibi temel duyularını aktif olarak kullanmaları teşvik edildi.
AMAÇ: DUYUSAL FARKINDALIK VE ÖĞRENMEDE KALICILIK
Proje sorumluları, erken çocukluk döneminde duyulara dayalı öğrenmenin çocuğun gelişiminde kritik bir rol oynadığını vurgularken, bu tür etkinliklerin çocukların merak duygusunu beslediğini ve öğrenmeyi kalıcı hale getirdiğini belirtti.
“Duyularla Keşfet: Oyunla Öğrenme Atölyesi”, Sandıklı’da çocuk gelişimi alanında model teşkil eden bir sosyal sorumluluk projesi olarak takdir topladı.
