Beynin denge ve duruşu kontrol eden bölümlerindeki hasar veya anormal gelişim sonucunda ortaya çıkan hareket bozukluğu serebral palsi, bireylerin yanı sıra bakım süreçlerini üstlenen aileleri de etkileyebiliyor. Bu kapsamda düzenlenen program, annelerin farkındalıklarını artırmak, psikososyal iyilik hallerini desteklemek ve ailelerin genel refahına katkı sağlamak amacıyla gerçekleştirildi.
TÜBİTAK 4008 KAPSAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLDİ
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destek Programı (4008) kapsamında düzenlenen çalışma, AFSÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü tarafından gerçekleştirildi. Program, AFSÜ çatısı altında TÜBİTAK 4008 desteğiyle gerçekleştirilen ilk çalışma olmasıyla da dikkat çekti. Programın yürütücülüğünü AFSÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Sedanur Gürlek üstlendi. Proje ekibinde aynı bölümden Doç. Dr. Rabia Koca, Dr. Öğr. Üyesi Gülşen Taşkın ve Arş. Gör. Ümran Arıcan Can araştırmacı olarak yer aldı.
ANNELERE FARKLI BAŞLIKLARDA EĞİTİM VERİLDİ
Dört gün süren program kapsamında annelere serebral palsi ve bakım süreçlerinin yanı sıra günlük yaşamda karşılaşılan güçlüklerle baş etme, aktivite-yaşam dengesi ve psikososyal destek konularında bilgiler aktarıldı. Destek oturumlarında Fizyoterapist Recep Can, Çocuk Gelişimci Duygu Cenik ve Psikolojik Danışman Tuba Çavaş da bilgi ve deneyimleriyle katkı sundu. Programda “Serebral Palsi, Bakım Verme ve Aileye Yönelik Yaklaşımlar”, “Aynı Yolda: Aile ve Terapistin Ortak Yolculuğu”, “Çocuğumu Anlamak: Anne-Çocuk Bağı ve Davranış Problemlerine Yaklaşım”, “Annelerin Sesi: Kendi Hikayelerimizi Konuşuyoruz”, “Stres Yönetimi ve Kısa Rahatlama Teknikleri: Anneler İçin Pratik Teknikler”, “Biraz da Ben: Anneler İçin İyi Oluş” ve “Yaşamda Egzersizle Desteklenme” başlıklı oturumlar düzenlendi.
EBRU, MANDALA VE MÜZİK DİNLENTİSİ
Eğitim programında teorik çalışmaların yanı sıra annelerin sosyal katılımını destekleyen etkinliklere de yer verildi. Katılımcılar ebru yapma ve mandala boyama etkinliklerine katılırken, program kapsamında müzik dinletisi de gerçekleştirildi. Eğitim sürecinde annelerin kendilerine zaman ayırmaları, sosyal katılımlarını güçlendirmeleri ve günlük yaşam rollerine ilişkin farkındalık kazanmaları üzerinde duruldu.
ANNELERDEN PROGRAM İÇİN TEŞEKKÜR
Program yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Sedanur Gürlek, dört günlük programda annelere serebral palsili bireylerin bakım süreçleri, günlük yaşamda karşılaşılan güçlüklerle baş etme stratejileri, aktivite-yaşam dengesi ve psikososyal destek konularında bilgiler sunulduğunu ifade etti. Günlük bakım sorumluluklarından bir süreliğine uzaklaşarak dinlenme ve sosyalleşme imkanı bulan anneler, programın kapanışında yaptıkları değerlendirmelerde AFSÜ Bilim Kafe’de kendilerine sunulan eğitimin çok kıymetli olduğunu ifade etti. Katılımcılar, AFSÜ akademisyenlerinin bilimsel yetkinliğiyle benzer destek programlarının sürdürülmesi temennisinde bulundu.
