ÖSYM tarafından açıklanan YKS ek yerleştirme sonuçlarının ardından üniversitelerde boş kalan kontenjanların sayısı netleşti. Devlet ve vakıf üniversitelerinde çok sayıda programın ek yerleştirme döneminde de adaylardan yeterli ilgiyi görmediği görüldü. Kontenjanı 10 ve üzerinde bulunan programlar üzerinden yapılan değerlendirmeye göre, lisans düzeyinde 179, ön lisans düzeyinde ise 80 bölüm ek yerleştirmede hiç tercih edilmedi.
BİLGİSAYAR VE YAPAY ZEKA BÖLÜMLERİ DE İLGİ GÖRMEDİ
Geçmiş yıllarda adayların yoğun şekilde yöneldiği bazı bölümlerde oluşan boşluklar dikkat çekti. Bilgisayar Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği ve Yapay Zekâ Mühendisliği gibi programların yanı sıra Fen Bilgisi Öğretmenliği gibi bazı öğretmenlik bölümlerinde de kontenjanların boş kaldığı belirtildi. Buna karşılık sağlık alanındaki bölümlere yönelik talebin sürdüğü görüldü. Hemşirelik ve ebelik gibi programlarda kalan sınırlı sayıdaki kontenjanın ek yerleştirme sürecinde dolduğu aktarıldı.
ADAYLAR İSTİHDAM İMKANINA ODAKLANDI
Eğitim Uzmanı Onur Soğuk, ortaya çıkan tabloda öğrencilerin bölüm tercihinde iş bulma ihtimalini daha fazla dikkate aldığını belirtti. Soğuk'a göre adaylar, mezuniyet sonrasında iş imkanlarının sınırlı olduğunu düşündükleri bölümlere yerleşmek yerine bir yıl daha hazırlanmayı tercih edebiliyor. Özellikle bazı öğretmenlik programlarının hiç tercih edilmemesinde istihdam kaygısının etkili olduğu ifade edildi.
PUAN KURALI BOŞ KONTENJANLARI SINIRLADI
Devlet üniversitelerindeki bazı boş kontenjanların ek yerleştirmede de dolmamasında puan kuralının etkili olduğu belirtildi. Ek yerleştirmede adayların, ilgili programın ilk yerleştirmedeki taban puanının altında kalması halinde söz konusu bölümü tercih edememesi, boş kontenjanların doldurulmasını zorlaştıran faktörlerden biri olarak gösterildi.
VAKIF ÜNİVERSİTELERİNDE ÜCRET ETKİSİ
Vakıf üniversitelerinde ise boş kalan kontenjanların nedenleri arasında eğitim ücretlerindeki artış öne çıktı. Artan maliyetlerin bazı adayların tercihlerini doğrudan etkilediği değerlendirildi. Ek yerleştirme sonuçları, adayların bölüm seçiminde yalnızca üniversite ve bölüm adını değil, mezuniyet sonrası iş imkânlarını ve eğitim maliyetlerini de daha fazla dikkate aldığını ortaya koydu.
