Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Erzurum Milli Eğitim Akademisinde eğitim gören öğretmen adaylarıyla bir araya gelerek öğretmen yetiştirme süreci, eğitim politikaları ve mesleğin geleceğine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Eğitim sisteminin teknolojik, toplumsal ve kültürel değişimlerden doğrudan etkilendiğini belirten Tekin, öğretmen yetiştirme programlarının da bu değişime ayak uydurması gerektiğini söyledi. Milli Eğitim Akademisinin bu ihtiyaç doğrultusunda hayata geçirildiğini ifade eden Tekin, öğretmen adaylarının mesleğe başlamadan önce güçlü bir hazırlık sürecinden geçirilmesinin hedeflendiğini kaydetti.
"ÖĞRETMENLİK GÜÇLÜ HAZIRLIK GEREKTİRİYOR"
Öğretmenlik mesleğinin yalnızca ders anlatmak ve bilgi aktarmaktan ibaret olmadığını belirten Bakan Tekin, öğretmenlerin öğrencilerin karakter gelişiminde ve hayata bakışlarının şekillenmesinde önemli bir rol üstlendiğine dikkat çekti. Tekin, "Öğretmen, içinde bulunulan çağda bilgiyi aktaran aktör olmanın çok ötesine geçmiştir. Aynı zamanda toplumda muhatap olduğu kişiler arasında karakter inşa eden, istikamet gösteren, bir neslin hayata bakışını şekillendiren bir rehber halini aldı" dedi. Bir öğretmenin sınıfta kurduğu her cümlenin öğrenciler üzerinde kalıcı etkiler bırakabileceğini belirten Tekin, bugün atılan adımların geleceğin bilim insanları, mühendisleri, sanatçıları ve yöneticileri üzerinde etkili olacağını ifade etti.
MİLLİ EĞİTİM AKADEMİSİ DEVREDE
Milli Eğitim Akademisinin öğretmen yetiştirme sürecinde önemli bir dönüşüm sağlayacağını belirten Tekin, Erzurum'daki Hizmet İçi Eğitim Merkezinin akademinin uygulama merkezlerinden biri haline getirildiğini söyledi. Merkezde şu anda 502 öğretmen adayının sınıf öğretmeni olarak mesleğe hazırlanmak üzere eğitim gördüğünü aktaran Tekin, 2024 yılında yasalaşan düzenlemeyle Milli Eğitim Akademisinin hayata geçirildiğini hatırlattı. Öğretmen adaylarının yaklaşık bir yıl sürecek eğitim döneminde hem teorik bilgiler edineceğini hem de uygulamalı çalışmalar gerçekleştireceğini belirten Tekin, "Buradan ayrılıp öğretmen olarak okullarda başladığınızda Milli Eğitim Bakanlığının hangi parametrelerden hareketle ne yapmak istediği ve hayata geçirdiği programların nasıl uygulanacağına dair çok detaylı bir eğitim sürecini burada hep beraber yaşayacağız" ifadelerini kullandı.
"EĞİTİM SÜREKLİ YENİLENMELİ"
Dünyada ve Türkiye'de değişimin çok hızlı yaşandığını vurgulayan Tekin, eğitim politikalarının da bu değişime göre güncellenmesi gerektiğini söyledi. "Hayatın çok hızlı değiştiği bir dönemi yaşıyoruz hep beraber. Toplumsal yaşamımızın her anı çok hızlı değişiyor" diyen Tekin, birkaç yıl önce kullanılan teknolojilerin ve eğitim programlarının kısa süre içerisinde güncelliğini kaybedebildiğine dikkat çekti. Bu nedenle öğretmen yetiştirme sürecinde de aynı dinamizmin korunması gerektiğini ifade eden Tekin, "Programlarımızı, müfredatımızı sık sık revize etmezsek, çağı yakalayan, çağı ıskalamadan çocuklara, gençlere çağın değerlerine uygun eğitim veren bir eğitim-öğretim altyapısı oluşturma imkanımız yok" diye konuştu.
UYGULAMALI EĞİTİM 600 SAATE ULAŞACAK
Milli Eğitim Akademisinin ikinci önemli misyonunun uygulamalı eğitim olduğunu belirten Bakan Tekin, öğretmen adaylarının farklı okul türlerinde 600 saate varan uygulama eğitimi alacağını açıkladı. Bu sürecin meslekte uzun yıllar görev yapmış deneyimli öğretmenlerle yürütüleceğini belirten Tekin, adayların teorik bilgilerini sınıf ortamında uygulama fırsatı bulacağını söyledi. Öğretmenlerin mesleğe başladıktan sonra da gelişimlerinin destekleneceğini ifade eden Tekin, hizmet içi eğitimlerin belirli periyotlarla sürdürüleceğini kaydetti.
GÖREVDEKİ ÖĞRETMENLERE DE YENİLENME İMKANI
Milli Eğitim Akademisinin yalnızca öğretmen adaylarını kapsamayacağını belirten Tekin, görevde bulunan öğretmenlerin de mesleki gelişimlerinin destekleneceğini dile getirdi. Öğretmenlerin belirli aralıklarla akademide eğitim alarak bilgilerini güncelleyeceğini ve kullandıkları yöntemleri yeniden değerlendireceğini belirten Tekin, "Mevcut öğretmen arkadaşlarımızın da beşer yıllık periyotlarla kendilerini yeniledikleri, bilgilerini güncelledikleri, metodolojilerini gözden geçirdikleri programları yine Milli Eğitim Akademisinde organize edeceğiz" dedi. Tekin, bu modelle hem yeni öğretmenlerin mesleğe daha güçlü hazırlanmasını hem de deneyimli öğretmenlerin değişen eğitim ihtiyaçlarına uyum sağlamasını amaçladıklarını belirtti.
