Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakaş, üniversite bünyesindeki akademik birimlerin yer aldığı ilçelere yönelik ziyaret programı kapsamında Bayat Meslek Yüksekokulu (MYO) ve Emirdağ MYO’da incelemelerde bulundu. İlçe yöneticileriyle görüşmeler yapan ve öğrencilerle buluşan Rektör Karakaş, eğitim-öğretim süreçlerine yönelik beklentileri dinleyerek yapılan çalışmaları yerinde değerlendirdi.
Ziyaretler süresince Rektör Karakaş’a; Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Peker, ilgili meslek yüksekokullarının yöneticileri, AKÜ Genel Sekreteri Hasan Düzgün, Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanı Ömer Gürcan ile Bilgi İşlem Daire Başkanı Ramazan Sami Çınar eşlik etti. Karakaş, hem akademik birimlerin ihtiyaçlarını hem de öğrencilerin taleplerini doğrudan yerinde tespit ederek çözüm odaklı bir yaklaşım ortaya koyduklarını vurguladı.
BAYAT MYO’DA ÖĞRENCİLERİN VE AKADEMİSYENLERİN TALEPLERİ MASAYA YATIRILDI
KAYMAKAMLIK VE BELEDİYE ZİYARETLERİ GERÇEKLEŞTİRİLDİ
Ziyaretlerin ilk durağı Bayat ilçesi oldu. Rektör Karakaş ilk olarak Bayat Kaymakamı Ahmet Akdağ’ı makamında ziyaret ederek göreve yeni başlayan Kaymakam Akdağ’a hayırlı olsun dileklerinde bulundu. Ardından Bayat Belediye Başkanı Halil İbrahim Bodur ile görüşen Karakaş, ilçeye katkı sağlayacak yeni bölümlerin açılmasına ilişkin talepleri değerlendirdi. Başkan Bodur, Bayat MYO’ya sağlayacakları desteğin süreceğini belirtti.
ÖĞRENCİLERLE BULUŞTU: “TALEPLERİ ACİLİYET SIRASINA GÖRE DEĞERLENDİRİYORUZ”
Bayat MYO Konferans Salonunda öğrencilerle bir araya gelen Rektör Karakaş, yemekhane, spor salonu ve uygulama alanlarına yönelik talepleri dinledi. Karakaş, “Amacımız sizlerin taleplerini duymak kadar sizlerle yüz yüze iletişim kurmaktır” dedi. Akademik personelle yapılan toplantıda ise bilgisayar ve projeksiyon cihazı ihtiyacı, yangın alarm sistemi, teknik gezi planlamaları ve ulaşım konuları ele alındı. Karakaş, tüm taleplerin aciliyet sırası doğrultusunda karşılanacağını belirtti. Ziyaret, İskelet Anatomisi Sergisi ve uygulama laboratuvarlarının gezilmesiyle sona erdi.
EMİRDAĞ MYO: İLÇE YÖNETİMİ VE ÖĞRENCİLERLE GENİŞ KAPSAMLI DEĞERLENDİRME
KAYMAKAM VE BELEDİYE BAŞKANI İLE TEMASLAR
Bayat temaslarının ardından Emirdağ’a geçen Rektör Karakaş, Emirdağ Kaymakamı Yasin Akgül ve Emirdağ Belediye Başkanı Serkan Koyuncu’yu makamlarında ziyaret etti. İlçeye ve öğrencilere sağlanan destekler nedeniyle teşekkür eden Karakaş, Emirdağlı hayırseverlerin katkılarının da büyük değer taşıdığını ifade etti. Başkan Koyuncu ise MYO öğrencilerine desteklerinin devam edeceğini vurguladı.
ÖĞRENCİLERDEN ÖLÇÜM CİHAZI VE TEKNİK EKİPMAN TALEBİ
Emirdağ MYO’da öğrencilerle bir araya gelen Karakaş, ilçelerdeki okullarla ilişkileri güçlendirmeye önem verdiklerini söyledi. “Öğrenci, akademisyen ve yönetim olarak bakış açılarımız farklı; bu yüzden sizlerden gelen talepler bizim için çok kıymetli” diyen Karakaş, öğrencilerin bilgisayar, GPS ve ölçüm cihazı taleplerini not aldı.
“İHTİYAÇLARIN BÜYÜK BÖLÜMÜ 2025 BÜTÇESİYLE KARŞILANACAK”
Rektör Karakaş, Prof. Dr. Nijad Bilge Gençlik, Kültür ve Spor Merkezi ile hayırsever Fehmi Zeki Denizli’nin katkılarıyla oluşturulan mutfak ve uygulama laboratuvarlarını gezerek eksikleri yerinde inceledi. Akademik personelle yapılan toplantıda Müdür Doç. Dr. Mustafa Köse, Emirdağ MYO’nun çalışmalarını ve kurumlar arası iş birliklerini içeren bir sunum gerçekleştirdi.
ALTYAPI VE TEKNİK DONANIM İHTİYAÇLARI DEĞERLENDİRİLDİ
Toplantılarda doğal gaz altyapısı, bilgisayar temini, karartma perdeleri, ofis mobilyası, projeksiyon cihazı ve yazıcı talepleri ele alındı. Rektör Karakaş, “Hazır olan ilçeler var, sırayla tüm okulların altyapı ihtiyaçlarını tamamlayacağız” dedi. GPS ve ölçüm cihazlarının bütçe doğrultusunda temin edileceğini, çok fonksiyonlu yazıcı gibi ihtiyaçların ise giderildiğini belirtti. Karakaş, 2025 bütçesiyle taleplerin büyük ölçüde karşılanacağını vurguladı.
ZİYARETLER TAMAMLANDI
AKÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakaş, üniversiteye bağlı akademik birimlerin bulunduğu ilçe ziyaretlerini Bayat MYO ve Emirdağ MYO programlarıyla tamamladı. Ziyaretlerin, üniversite-öğrenci-yerel yönetim iş birliğini güçlendirmesi açısından önemli bir adım olduğu ifade edildi.
