Afyonkarahisar’da düzenlenen 1. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Zirvesi kapsamında “akran nezaketi” konusu, teorik anlatımın ötesine taşınarak uygulamalı atölyelerle ele alındı. Afyonkarahisar Valiliği, Afyon Kocatepe Üniversitesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Birikim Okullarının iş birliğiyle gerçekleştirilen programda, 7 farklı başlıkta düzenlenen atölyelerin ardından akademisyenler ODAK’a değerlendirmelerde bulundu.
“DRAMA, ÇOCUKLARDA NEZAKETİ DOĞAL YOLDAN GELİŞTİRİYOR”
Dr. Öğr. Üyesi Saadet Zümbül, yaptığı açıklamada drama temelli eğitimlerin önemine dikkat çekerek, “Yaratıcı drama, çocukların doğasına uygun bir yöntem. Oyunla öğrenme sayesinde nezaket gibi değerler çok daha kolay benimseniyor. Biz de akran zorbalığını önleme sürecinde dramayı etkili bir araç olarak kullandık” dedi.
Zümbül, atölyelerin uygulamalı geçtiğini vurgulayarak, “Katılımcılar sadece dinlemedi, sürecin içinde aktif olarak yer aldı. Deneyimleyerek öğrenme sayesinde öğretmenler kendi eğitimlerinde kullanabilecekleri yeni yöntemler kazandı” ifadelerini kullandı
“NEZAKET, ZORBALIĞIN KARŞISINDA EN GÜÇLÜ ARAÇ”
Dr. Öğr. Üyesi Mücahit Gültekin ise yaptığı değerlendirmede akran nezaketinin önemine vurgu yaparak, “Şiddet ve zorbalığın arttığı bir dönemdeyiz. Bu nedenle nezaket, empati ve dayanışma gibi değerleri çocuklara erken yaşta kazandırmak büyük önem taşıyor” diye konuştu.
Gültekin, beden dilinin iletişimdeki rolüne dikkat çekerek, “Nezaket sadece sözle değil, beden diliyle de ifade edilir. Okullarda olumlu iletişimi yaygınlaştırabilirsek birçok sorunun daha ortaya çıkmadan önüne geçebiliriz” dedi.
“NEZAKET AİLEDE BAŞLAR, OKULDA PEKİŞİR”
Yaratıcı drama eğitmeni Aslıhan Canbesler de yaptığı açıklamada nezaket eğitiminin ailede başladığını belirterek, “Nezaket önce evde öğrenilir, okulda ise pekişir. Aile ve eğitimciler birlikte hareket ettiğinde çok daha güçlü sonuçlar ortaya çıkar” ifadelerini kullandı.
Canbesler, drama yönteminin etkisine değinerek, “Yaşayarak öğrenme en kalıcı yöntemdir. Drama, hayatın bir provası gibidir ve hem çocuklarda hem yetişkinlerde güçlü bir farkındalık oluşturur” dedi. Ayrıca çocuklara yöneltilen temel soruya dikkat çekerek, “Çocuklara ‘Nasıl anılmak istiyorsun?’ diye sorduğumuzda, davranışlarını sorgulamaya başlıyorlar ve bu da nezaket bilincini güçlendiriyor” şeklinde konuştu.
