Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, geçtiğimiz gün zorunlu eğitimin süresi üzerine liselerde devam eden tartışmalara TRT Haber’de gerçekleştirdiği özel bir röportajda açıklık getirdi. Bu konu, milyonlarca öğrenci ve veli için büyük bir önem taşıyor; Bakan Tekin, bütün bu tartışmaları dikkatle izlediklerini ve gerekli durumlarda bir karar alacaklarını ifade etti.
“TARTIŞMALARI DİKKATLE İZLİYORUZ, GEREKİRSE BİR KARAR ALIRIZ”
Bakan Metin Tekin, “Tüm bu tartışmaları dikkatlice izliyoruz. Bu tartışmalar içinden üzerinde uzlaşılacak konular bulunduğunda, bunları alarak siyasi bir çerçevede, Sayın Cumhurbaşkanımızla ve kabine ile istişare ederek bir karar almamız gereken durumlarda alırız,” şeklinde konuştu.
Lise eğitim sürecinin neden tartışma konusu olduğuna da dikkat çeken Bakan Tekin, konuşmasının devamında sanayi, ticaret sektörü ve hizmet sektörlerinin nitelikli leman ihtiyacı durumunun bu tartışmaların temel kaynağını oluşturduğunu söyledi. Tekin, konuşmasında “Sanayi, ticaret ve hizmet sektörleri, nitelikli iş gücü bulma konusunda bizleri eleştirmeye başladılar,” şeklinde ifadeler kullanarak sektörlerin taleplerine vurgu yaptı.
KAMUOYUNDA GÖRÜŞÜLEN 3 MODEL
Lise eğitim süreciyle ilgili kamuoyunda tartışılan üç farklı model mevcut:
3+1 Eğitim Sistemi:
Bu sistemde, öğrenciler ilk 3 yıl boyunca zorunlu eğitim alacaklar. 12. sınıf isteğe bağlı olarak üniversiteye hazırlık yılı şeklinde tasarlandı. Öğrenciler, 11. sınıf sonunda diplomalarını alabilecekler.
2+2 Eğitim Sistemi:
Hazırlanacak olan bu düzenlemede, liselerde zorunlu eğitimin süresinin 2 sene olması hedefleniyor. İsteğe bağlı olarak devam etmek isteyenler, 2 sene daha eğitim alabiliyor. Meslek hayatına atılmak isteyenler de Mesleki Eğitim Merkezlerine (MESEM), açıköğretim veya istihdam programlarına yönlendirilebilecekler.
Yaş Modeli:
Bu modelde, öğrencilerin zorunlu eğitim tamamlama yaşı üzerinde tartışmalar sürmekte. Bu çerçevede, lise öğrencileri 16 yaşına geldiklerinde diplomalarını alabilecekler. Bakan Tekin’in konuya ilişkin açıklamaları, lise eğitiminde potansiyel bir değişimin sinyallerini verirken, konunun nihai olarak paydaşlarla yapılacak değerlendirmeler ve görüşmeler neticesinde belirleneceği görülüyor. Milyonlarca öğrenciyle velileri bu önemli konu üzerindeki gelişmeleri merakla bekliyorlar.
